1929cc威尼斯班主任辅导员工作考核办法

      为了贯彻落实中央16号文件精神，贯彻落实《信阳师范学院辅导员工作细则》、《信阳师范学院班主任工作条例》，切实加强和改进学生管理工作，客观、公正评价专职辅导员和兼职班主任的德才表现和工作业绩，鼓励班主任辅导员认真履行岗位职责、加强学风建设、落实学校人才培养目标、创新学生工作，建立学生工作竞争激励机制，规范学生管理工作，根据《信阳师范学院关于加强辅导员、班主任队伍建设的实施意见》，结合1929cc威尼斯学生工作实际，特制定本考核办法。

      一、考核工作组织机构

      成立考核领导小组，主管领导任组长，其他班子成员为考核组成员。

      二、考核对象

      （一）专职辅导员；

      （二）兼职班主任；

      三、考核内容

      主要包括德，能，勤，绩等四个方面。“德”，主要包括政治思想，道德品质，法纪观念，奉献精神和育人意识等方面；“能”，包括组织和管理能力，协调能力，语言表达能力，处理突发事件和学生中特殊问题的能力，政策水平，科研和创新能力等方面；“勤”，包括工作责任心，工作态度，工作作风和服务育人意识等方面；“绩”，主要包括完成本岗位职责和实际工作效果等方面。具体内容为：

      （一）年级专职辅导员对所负责年级、对所负责班级和分管工作的履行职责情况；班主任对所负责班级履行职责的情况；

      （二）辅导员班主任的工作绩效；

      （三）辅导员班主任工作日志、专职辅导员周调研记录；

      （四）考核的重点内容：

      1、班风建设、学风建设的基础性工作；

      2、班风建设、学风建设的创新性工作。

      四、考核程序：

      （一）自我评价（20%）：年度述职；

      （二）学生评价（30%）：所负责班级30%的学生代表对辅导员班主任的工作评议；

      （三）组织评价（30%）：学生工作领导小组的定量评价。（在深入了解辅导员班主任工作情况，广泛听取任课教师、学生和有关人员意见的基础上，结合平时考核情况所做出的评价。）；

      （四）绩效评价（20%）：班级考勤签约率；深入学生寝教室调研率；学生缴费率；助学贷款上息率与还款违约率；大学生医保参保率；学生补考（挂科）率；班级学生违纪率（加减分项目中）；

      五、考核等次

      （一）优秀：考核成绩排名前30%者；

      （二）良好：考核成绩排名中间50%者；

      （三）称职：考核成绩排名后20%者。

      六、考核要求

      考核中凡有下列情况之一者，考核的等级不得为优秀：

      （一）学生中散布影响安定团结或四项基本原则言论的；

      （二）不积极接受工作任务,未能按时完成组织上交给的工作任务三次以上的；

      （三）学生中有因疏于教育管理导致发生严重违纪现象，造成恶劣影响，或发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处理的；

      （四）受到党纪、政纪处分及治安拘留或刑事处罚；

      （五）由于工作缺位或不到位，使学校、集体经济财产遭受严重损失的；

      （六）在开展评优、评奖、助贷等工作中有弄虚作假行为的；

      （七）辅导员日志填写不认真、不完整；

      （八）全年累计因病因事离开本职岗位20天以上的。

      七、本办法经1929cc威尼斯党政联席会议通过，自公布之日起实行，解释权归1929cc威尼斯学生工作领导小组。